構成デッサン 参考／合格作品 (22)
構成デッサン 参考／合格作品 (22)
『生卵と手鏡をモチーフに描きなさい』（芸大サイズポスター紙）
横浜美術大学絵画コース合格者作品鏡の内と外に不自然な世界観を与えるとで、意外性のある作品となっています。 日常的なモチーフから、鏡内の影のシルエットや、割れた卵からこぼれる液体、、、様々なストーリーを感じることが出来ます。
- 所属
- 油絵版画科
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- デッサン
- 構成デッサン
- 横浜美術大学絵画コース
自画像構成デッサン（木炭紙大）
基礎科Aクラス在籍画面上に様々な要素が描かれており、その一部に自画像が入り込んでいます。 課題に対する自分の世界観をしっかりと表現できたと思います。
- 所属
- 基礎科
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- 構成デッサン
『身体』からイメージを展開させ描きなさい（芸大サイズポスター紙）
画面に転がる異形の物体は、可愛らしいシルエットの中に、狂気に満ちた描写が施され異様な存在感を放っています。 見る側はこの物体に、モノや事を重ね合わせる事で、様々な問題を彷彿させる作品になっています。
- 所属
- 油絵版画科
構成デッサン（芸大サイズポスター紙）
東京造形大学絵画専攻領域合格者作品単一の単位で鉛筆を動かし描かれたデッサンです。 凹凸やディテールは、 細かい塗りの重なりによって表現され、一見何が描いてあるか分からないが、よーく見てみると手が描かれていて点描で描かれた作品の様にも見えます。 作者のねらい通りの作品になりました。
- 所属
- 油絵版画科
- 関連キーワード
- 東京造形大学絵画専攻領域合格
- デッサン
- 構成デッサン
『動作を加えた手』を描きなさい（芸大サイズポスター紙）
白を基調とした画面内に、繊細な鉛筆のトーンで描かれています。 ボタンの配置等、最小限の要素で画面を納め、手の描写に視線を集めるよう工夫されています。
- 所属
- 油絵版画科
『変容』をテーマに描きなさい（芸大サイズポスター紙）
植物の描かれ方に、作者の世界観が広がる作品です。 植物のモチーフに変化を与えることで、様々な形が生まれ、見る側に多様な感覚を与えています。
- 所属
- 油絵版画科
日常の観察から（芸大サイズポスター紙）
米をモチーフとして手渡され、規則的に並べられた状態からあ、ある状態の動作を加えそれらを崩すことでテーマ性を与えています。 説明的にならず、自然に出題に反応した秀作です。
- 所属
- 油絵版画科
構成デッサン（A2画用紙）
多摩美術大学日本画学科現役合格者作品自画像と鏡がモチーフの構成課題ですが、この作品からは少し不気味なような作者独特の世界観が表現されていて、一枚の作品として充分に鑑賞できる内容となっています。（菅原 道朝）
- 所属
- 日本画科
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- デッサン
- 構成デッサン
- 多摩美術大学日本画学科
構成デッサン（芸大サイズポスター紙）
見える世界と見えない世界を、描く事と描かずに感じさせることでうまく表現されています。 画面内の線のバランス、面積のバランスにもう少し工夫や意外性がが欲しいところです。
- 所属
- 油絵版画科
構成デッサン（B３画用紙）
基礎科Aクラス在籍生作品この段階でしっかりと自分の世界観を他者に伝える技術を持っているようです。 これから様々な素材に触れ、もっともっと力を付けて色んな表現にチャレンジしてもらいたいです。
- 所属
- 基礎科
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- 構成デッサン
構成デッサン（B３画用紙）
基礎科Aクラス在籍手の登場の仕方や、画面上部に描きどころを溜めるなど、画面への意識の高い構図になっています。 個々のモチーフの描写も、良く観察され描かれています。 余白の張りや広がりを感じることが出来れば、よりモチーフに立体感が生まれることでしょう。
- 所属
- 基礎科
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- 構成デッサン
異素材素描（芸大サイズ光沢紙に黒マジック）
東京芸術大学絵画科油画専攻合格者作品このような作品は、下手をするとマンガやイラストの様な作品に陥ってしまい易いのですが、彼の作品の場合は、その点を構成力と画面に込めた物語性によって上手くまとめています。 彼は、この作品をきっかけに、大学合格へと駆け抜けていく事になります。
- 所属
- 油絵版画科
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- デッサン
- 構成デッサン
- 東京芸術大学絵画科油画専攻合格
『ある出来事の瞬間』を描きなさい（芸大サイズポスター紙）
ステンレスのナイフをモチーフとし、等間隔に並べられたナイフに多少の波乱を起こす事でテーマ性を与えています。 構図やモチーフの現象、影の作り方など画面に対する配慮も、作者の作品を自然に観せる技術の高さが伺えます。
- 所属
- 油絵版画科
土日受験科 在籍生 構成デッサン筑波大学芸術専門学群合格者作品金属の質感がよく出ている作品です。 金属のモチーフを左右どちらかに振ってあげると画面にリズムが出たのではないでしょうか。
- 所属
- 土日受験科
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- デッサン
- 構成デッサン
- 筑波大学芸術専門学群
手渡されたモチーフを描きなさい（ケント紙）
異素材の女王、しばしば彼女（作者）はそう呼ばれてきました。 黒ペンとケント紙を素材とし、黒い毛糸玉を自由に描きなさい、という課題ですが、近年の芸大入試では度々こういった通常の油彩及びデッサンとは違った形で、ペンや色鉛などの描画道具、そしてなぜか封筒を支持体としたハイセンスな出題まで出されています。 試験場で、初めて触る素材が出題される可能性も非常に高く、当然受験生にはある種のフットワークと応用力、そしてひらめきが要求されます。 しかしこの作者は、他の異素材課題に対しても毎回非常に高いポテンシャルを発揮してきました。版画でいうエッチングのような描写で丹念に描き上げられたこの１枚は、ペンという素材ゆえ、描き直しが効かない一発勝負の緊張感が漂っています。 あえて毛糸玉本体は扱わず、ほぐされた毛糸のみによるアプローチが、画面全体に絶妙な重力を発生させる役割を果たしています。 そして、画面の端から端へと伸びる糸と影によって、何も描かれていない真っ白い紙に場所を与え、紙自体が色として、空間として画面で機能しています。 白い紙の為にペンがお膳立てしてくれてるようですね。作者には非常に広い意味で、色彩を認識し空間化していく力があります。 油彩などでも類い稀なる色感の持ち主であり、そのような独自の認識が、作者の世界感を形成している要素の１つと言えるでしょう。 (大野 修平）
- 所属
- 油絵版画科
構成デッサン（A2画用紙）
多摩美術大学日本画学科現役合格者作品構成の基礎と上手さが見られます。 リンゴと、白い壁面と水とどれが見せたかったのでしょうか。 それらの関係性が上手くつながるとよりよい作品になったと思います。 (杉田 明子）
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- 多摩美術大学日本画学科
土日受験科 在籍生 構成デッサン（画用紙） 多摩美術大学絵画科油画専攻合格者作品4つのモチーフがバランスよく配置されています。 与えられたファスナーをリボンのように扱っていてリズミカルな作品になりました。
- 所属
- 土日受験科
構成デッサン（芸大サイズポスター紙） 東京芸術大学絵画科油画専攻合格者作品作者に手渡された描画用具は筆ペン一本だけだった。 にも関わらず、画面内には多様、かつ繊細な描写が施されている。まさに素材を超えた描写である。 また、その効果により作者の持つ独特な世界観を自然に創り出している秀作だと言えるだろう。
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- 油絵版画科
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- 構成デッサン
- 東京芸術大学絵画科油画専攻合格
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